Выберите Ваш регион:
Программа повышения квалификации/повышения квалификации разработана в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами (ФГОС) и требованиями действующих профессиональных стандартов РФ. Курс предназначен для педагогических работников среднего и высшего образования, специалистов по сопровождению обучения, а также руководителей образовательных организаций.
Результат обучения: По итогам дистанционного курса слушатель получает квалификационный аттестат, подтверждающий соответствие новым требованиям рынка труда и способность самостоятельно внедрять инструменты мониторинга качества в своей организации.
Удостоверение о повышении квалификации по курсу "Курс повышения квалификации: «Мониторинг качества образования»" установленного образца
Модуль 1. Профессиональные стандарты деятельности специалиста по мониторингу качества образования: требования ФГОС и ЕТКС.
Модуль 2. Теоретические основы построения и проведения мониторинга качества образования в системе СПО и ВО.
Модуль 3. Нормативно-правовая база Российской Федерации, регламентирующая деятельность по обеспечению и мониторингу качества образования (ФГОС, ОКСО).
Модуль 4. Разработка плана мониторинга качества образования: цели, задачи, выбор индикаторов и методологическое обеспечение.
Модуль 5. Инструментарий оценки качества образования: разработка диагностических материалов, анкетирования и тестирования в соответствии с профессиональными стандартами.
Модуль 6. Технология сбора и обработки первичных данных мониторинга: методы дистанционного анкетирования и статистического анализа результатов.
Модуль 7. Анализ состояния системы образования по результатам мониторинга: выявление проблемных зон, тенденций и сформированных компетенций выпускников.
Модуль 8. Разработка и обоснование рекомендаций по совершенствованию образовательного процесса на основе данных мониторинга.
Модуль 9. Подготовка отчетной документации по результатам мониторинга качества образования: структура, требования оформления и защита перед работодателями.
Понимание системного подхода к оценке эффективности образовательной деятельности и принципов построения системы внутреннего контроля.
Знание нормативно-правовой базы в области мониторинга и оценки качества образования (ФГОС, Федеральные государственные стандарты).
Владение методологией разработки проектной документации: умение формулировать проблемы, определять цели и задачи исследования.
Глубокое понимание методов сбора первичных данных, включая наблюдение, опрос, анкетирование и анализ документов.
Знание инструментов статистического анализа и работы с программным обеспечением для обработки информации (Excel, SPSS, яндек.Данные).
Навыки интерпретации полученных результатов мониторинга и выявления тенденций в динамике развития учреждения.
Умение самостоятельно проектировать и реализовывать полный цикл мониторингового исследования от идеи до аналитической записки.
Навык проведения фокус-групп и экспертных интервью с педагогами, администрацией и обучающимися для сбора качественных данных.
Владение техникой составления аналитических отчетов и презентационных материалов для руководства и вышестоящих инстанций.
Умение выявлять проблемы качества образования, их причины и предлагать обоснованные рекомендации по их устранению.
Навык работы в команде исследовательского типа: распределение ролей, согласование методов и совместная обработка данных.
Слушатель научится критически оценивать образовательный процесс через призму внешних требований и внутренних целей учреждения. Он приобретет способность трансформировать сырые данные в понятные инсайты, которые позволяют принимать управленческие решения на основе фактов, а не интуиции. В результате обучения специалист сможет эффективно использовать инструменты диагностики качества для повышения удовлетворенности участников образовательных отношений.
Согласно ч. 6 ст. 73 Закона N 273-ФЗ дополнительное профессиональное образование и профессиональное обучение осуществляются в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, в учебных центрах профессионального образования. Эта деятельность лицензируется.
В соответствии со статьей 196 Трудового кодекса РФ необходимость подготовки работников (профессиональное образование и профессиональное обучение) и дополнительного профессионального образования (повышение квалификации) для собственных нужд определяет работодатель.
Документы вносятся во внутренний реестр учебного центра, а также в Федеральный реестр сведений о документах об образовании (ФИС ФРДО).
Мы подтверждаем по запросу, что Вы прошли обучение в нашем центре!
Можно самостоятельно проверить данные в реестре ФИС ФРДО по официальной ссылке Рособрнадзора. Все выданные удостоверения своевременно передаются в единую государственную систему.
Да. Мы имеем действующую лицензию на образовательную деятельность. Все выдаваемые документы регистрируются и заносятся в реестр и архив нашего учебного центра. При запросах контролирующих органов и служб безопасности, даем подтверждение, что данный человек у нас обучался, прошел проверку знаний и получил документ установленного образца.
Дистанционное обучение проходит онлайн, для этого Вам необходим только компьютер или смартфон с выходом в интернет. Все необходимые материалы и обучающие модули находятся в нашей образовательной платформе, доступ к которой Вам выдает методист.
Приобретение удостоверения без обучения является противозаконным действием. Дистанционный формат позволяет в короткие сроки и без отрыва от работы освоить курс и законно получить легитимное удостоверение о повышении квалификации установленного образца с обязательным внесением сведений в федеральный реестр ФИС ФРДО.
Повышение квалификации необходимо специалистам для актуализации теоретических и практических знаний в связи с изменением нормативных актов, требований профстандартов или модернизацией рабочих процессов. Как правило, периодичность прохождения курсов составляет не реже одного раза в 3–5 лет.
Остались вопросы?
Задайте их нашему менеджеру!
