Курс повышения квалификации: «Нейробиология»

Краткое описание курса «Нейробиология» (Программа повышения квалификации)

Актуальность и цель обучения:

• Формирование системных знаний о структуре, функциях и пластичности головного мозга человека.
• Развитие компетенций в области когнитивных наук для применения в педагогической практике, психологии и реабилитации.
• Изучение современных подходов к нейроадаптации, нейромаркетингу и профилактике профессионального выгорания.

Структура образовательной программы:

1. Введение в нейробиологию: Основные понятия, история развития дисциплины, методы исследования мозга (МРТ, ЭЭГ) и их этические аспекты.
2. Структура и функции нервной системы: Анатомия центральной и периферической нервной системы, работа синапсов, нейропластичность.
3. Когнитивные процессы: Механизмы внимания, памяти, восприятия, мышления и принятия решений на нейробиологическом уровне.
4. Эмоциональные системы мозга: Роль лимбической системы, амигдалы и префронтальной коры в регуляции эмоций и стрессоустойчивости.
5. Нейропедагогика и обучение: Принципы обучения с учетом нейробиологических механизмов памяти, стратегии борьбы с «синдромом отложенного начала» (procrastination).
6. Прикладные аспекты: Нейромитинг, основы когнитивных тренировок, работа с возрастными изменениями мозга.

Формат реализации:

Обучение проходит в полностью дистанционном формате. Программа разработана с учетом требований профессиональных стандартов и адаптирована для специалистов среднего (СПО) и высшего образования (ВО). Включает теоретические модули, практические кейсы и интерактивные вебинары.

Итоговые документы:

• Удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
• Электронный журнал успеваемости (в соответствии с требованиями ФГОС).

Учебный план повышения квалификации: «Основы нейробиологии в профессиональной деятельности» (на базе ФГОС ДО/СПО/ВО)

Программа разработана в соответствии с требованиями ФГОС и профстандарта «Педагог дополнительного образования», а также включает модули для специалистов ВО.

• Модуль 1. Введение в нейробиологию: общие понятия и методы исследования
• Модуль 2. Структура нервной системы человека: от молекулы до организма
• Модуль 3. Нейропластичность и механизмы формирования новых нейронных связей
• Модуль 4. Нейробиология развития: критические периоды обучения и нейрогенез у взрослых
• Модуль 5. Меметическая гипотеза памяти: консолидация, хранение и извлечение информации
• Модуль 6. Нейробиология эмоций и мотивации в образовательном процессе
• Модуль 7. Когнитивные функции: внимание, исполнительная функция и рабочая память
• Модуль 8. Нейрофизиология сна и его роль в консолидации учебных знаний
• Модуль 9. Мультимодальное обучение и активация разных зон коры головного мозга
• Модуль 10. Нейробиологические основы стресса, выгорания и стратегии их предотвращения
• Модуль 11. Применение нейробиологии в коррекции образовательных траекторий и индивидуализация обучения
• Модуль 12. Современные методы диагностики нейрокогнитивных нарушений у обучающихся